何香儒老師 講座花絮 - - 打開童書魔法盒--繪本的創意思考與延伸
何香儒老師研究法國的繪本十多年，她分享的繪本，大部份是其他場合較少被介紹的繪本，驚訝於法國繪本將兒童哲學融入得如此自然與成熟，而且內容有趣又讓人深思。
摘錄自何香儒老師的部份講義內容：
「對大小讀者來說，一本好看的兒童圖書應該要……
1.貼近孩子的生活經驗，能得到共鳴和感動-「除了傳遞知識、品格教養，圖畫書也提供「感受和創造」的空間—繪本用充滿藝術感的繪畫和有文化內涵的故事，激勵孩子去尋找，挑戰自身的創新能力，藉此打開兒童的心靈和思想。
2.具有思考和對話的空間→鼓勵大人+小孩透過故事聊天( 練習表達)閱讀不只是要聽作者的聲音，而是要聽自己的聲音。 ～電影「春風化雨」開放性思考圖畫書－鼓勵孩子去思考和想像，表達想法。－－練習思考、練習說話、練習表達→從小開始→成為習慣表達有各種不同形式：除了說話(口語表達)，還有創作 (寫作、畫畫、音樂…)
3.有創意-圖畫書不是兒童專屬，而是文學和藝術的結合(圖文合奏) 人文美學和創意想像的能力不是一蹴可及，而是在生活中的潛移默化。未來世界需要的人才→理性+感性兼具 美學涵養」
4.具有多元的教養觀點或是新的閱讀類型-問題1：為什麼覺得哲學對孩子很重要？ 孩子為什麼要接觸哲學？哲學鼓勵表達，有表達才有風格( 衣著. 畫風文風曲風生活風格…)鼓勵每個人提出觀點，你的想法是什麼 ？學習如何學習哲學 what if..如果…會怎樣？跳脫慣性思維、鼓勵創新青少年易受同儕影響，更需獨立思考以建立自我價值觀。」
